在重庆市第五批中高级双师审核通过名单中,我校谯祖刚等14名教师榜上有名,通过率较高,这与我校切实加强“双师型”教师队伍建设有关。在这方面的主要措施如下:
(一)积极参加国家、省级骨干教师培训
近年来,国家为加强职业学校师资队伍建设,每年都为职业学校免费培训技术骨干教师,学校选派教师脱产到教育部批准的职教师资培训基地或高等院校进行专业理论和专业技能培训,有力的提高了我校教师专业技能水平。
(二)组织教师参加技能培训与考核
每学年学校安排专业教师参加劳动部门组织的专业技能培训班学习并参加技能等级考核。 每学期学校请专家学者或具有丰富实践经验的技术人员来校作专题讲座1-2次。
(三)校企合作建设 “双师型”专业教师队伍
教师到企业进行专业实践锻炼,顶岗实习,提高专业技术素质。 学校严格落实专业课教师每两年到企业或生产服务一线实践两个月的规定,充分利用寒暑假时间,抽调部分专业教师深入生产第一线,接受一段时间的实践锻炼,了解企业现代生产、管理过程,体验企业生产氛围,探讨解决教学中遇到的疑难问题,提高实践操作能力,提高专业技术素质。 同时从合作企业一线职工中选拔聘请能工巧匠、技术骨干为兼职教师,并加以培养,帮助其提高教育教学理论水平和实践能力,使其成为学校稳定的兼职教师。
(四)通过校本培训,储备专业实践教师后备力量
充分利用我校现有资源,每年安排有专业兴趣、乐意从事专业实践教学的教师,在我校实习实训车间由我校实习指导教师任教,进行初级培训,以老带新,互帮互学,共同提高,为下一步参加高一级的培训做好铺垫。
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