浅谈军训在职业高中德育中的地位和作用

       军训是职高生的第一门课程，更是职高重要的德育环节，应让它成为高中德育的开门红。现在就军训阐述一些自己的见解。组织学生军训，一方面有利于增强青少年学生的国防意识观念，另一方面有利于青少年学生的全面发展。

       一、深切认识军训是高中德育工作的初始重要环节

俗话说，万事开头难。然而，高一新生面对新环境，共同存在的心理问题就有很多，主要有四方面：（1）易产生“分离焦虑”；（2）原有问题会暴露；（3）易出现学习障碍；（4）人际交往问题易在住校中显露。面对这些问题，如果我们没有在学生入校的第一个教育环节———军训中得到有效解决，那么，这些问题就会埋藏堆积起来，总有一天会如火山般喷发。

        由于是春招生，很多学生心里认为不适应还有退路，可以回去。所以有些同学有一点点不如意就会向老师提出不想读了，我要回原初中或回家。甚至有一个女生半夜哭着给家长打电话要回家，家长还半夜开车来学校接。还有些同学在一个新环境里适应不了，无法融入班级，无法和其他同学交流，感到很孤独，以此滋生想要离开学校的念头。军训这个环节可以让他们更快的融入班级，更快的适应新环境。

       二、规范的军训工作是成功的基础

        通过参与我校的两次军训活动，今年的军训效果更好。1、学校组织得好，各科室管理到位。德育处、教务处对班主任老师和科任老师的考核严格，有利于学生管理。2今年的军训我们加入了紧密结合中学生学习、生活及性格特点的教育内容，尤其是与中学生德育相关的教育活动。如手语操《感恩的心》、“擒敌拳”、内务整理、学生写军训日记和周记。。。。。。都让学生收到了很好的思想教育和身体的锻炼。通过这次军训，与上几届相比，学生迟到、旷课的少了，仪表问题少了，课堂纪律好了，大型集会纪律好了，卫生会打扫了，学生有礼貌了，所有老师也都加入到德育教育的行列里来。

        本次军训天气不太好，多数时间都在小雨，孩子们每天淋着雨军训，还在湿湿的操场上匍匐前行，摸爬滚打。虽然也有孩子回家后哭鼻子，想当逃兵，但经过老师的劝解都能正确的面对军训。

        三、军训的意义重大，毋庸置疑，要将其成果落实并巩固才是关键

      （1）年级部的管理要在军训中规范起来，并总结军训管理中的经验教训，在之后的管理工作中取长补短。尤其是班主任的培养和协作化的管理方案应在军训中有所体现。（2）学生的德育工作是一个长期的教育过程，我们借助军训培养起来的好习惯、优良的精神品质应注意保护和巩固，存在的问题应在今后逐个突破。军训是新生迈入高中的第一课，是实现初中生到高中生角色转换的起点，是增强国防观念竞争与合作意识、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。