“六化”助力砥砺奋进 中职高考行稳致远

    2016年中职高考我校再创佳绩，升学人数创历史新高，用实力证明中职生也能通过中职“立交桥”实现升入全日制大学的梦想。在3月份进行的重庆市中职技能高考水平测试中，会计专业学生张惠玲、计算机专业学生符松以满分150分的骄人成绩拿下重庆市技能高考状元，会计、护理、计算机、土建、旅游类专业19名学生成绩排名居全市前100名，全校技能高考整体成绩在重庆市名列前茅。单招文化成绩测试，149人报考（3人弃考），上线录取139人，上线率达95%。6月对口高职文化考试中，护理专业学生李亚玲以618分获得全市护理专业类第一名，张鑫等10名学生考取免费师范生。今年学校的高考全面出击，多点开花，成绩稳步提升，总结学校在高考中取得的突破性成绩，有以下几点做法可圈可点：

一是升学模式多样化。学校在促进毕业生优质就业的同时，积极为学生搭建升学平台，精心打造“对口高考升学”、“3+2中职直升专科”、“3+4中职直升本科”“普职融合实验班”等全方位多层次多渠道立体化的升学“直通车”，拓宽学生成长之路，确保学生能圆梦大学，继续深造学习。

二是科学管理制度化。为确保高考升学目标的落实，由分管教学副校长牵头，教务处实施，组建年级管理小组。制定好年级教学常规检查制度、月考制度、成绩分析制度。年级管理人员加强巡查并深入课堂听课，了解教师教学和学生学习情况。有计划有针对性地组织召开年级教师会、学生会、家长会，统一思想，形成良好团队氛围。并做好资料征订、高考报名、体检、高考带队等工作，落到实处，注重实效。

三是技能训练熟练化。技能高考在中职高考中占据半壁江山。学校多次组织模拟测试，除了按照高考技能测试标准开展测试外，学校还十分注重测试情景的模拟，每次测试，安排数名专业课老师当模拟考官，以训练学生能够在压力环境下沉着应考。考后，及时组织师生分析成绩，分享成功的经验，找出存在的问题。学生反复训练，熟练掌握所学专业技能，形成自动化的专业技能反应。

四是文化辅导高效化。学校选派责任心强、教学水平高的优秀教师担任高三文化课教师。针对学生学习基础差、底子薄的情况，任课教师吃透考纲，加强对考题的研究，不莽撞不蛮干，胸中有数，教学有术。他们以教材为主线，以资料为手段，将各科按知识体系分析归类，总结规律，重点讲解和针对性练习相结合，专题小测验和单元测验互补充，有的放矢，甚有成效。

五是心理疏导经常化。学校重视高三学生的心理调适，未雨绸缪，经常性召开学生集会，对学生进行表彰激励和教育引导，学校校长亲自到场进行励志演讲，鼓舞学生士气。班主任与科任教师联手，对班上优生、临界生、后进生实行网格管理，关注学生身心健康和学习状况。学校还安排专职心理辅导老师对学生进行团体辅导和个体咨询，缓解学生压力。

六是后勤保障精细化。教学是学校的生命线，学校全员动员，统一思想，上下一心，全力支持高三工作。各处室、各专业部分工明确，责任到人。做好学生复习资料的印制，保证复习所用；做好学生就餐、住宿、出行安排，解决学生后顾之忧。

    成绩的取得，离不开以上诸项举措。学校从思想教育、教学指导、检查督促、后勤保障等多方面扎实推进高三升学工作，相信在全校教职工的大力支持和共同努力下，学校的高考工作定能击鼓奋进、行稳致远。学校在高考中的骄人成绩也表明学生选择职教中心，未来发展同样有广阔的空间和光明的前景。