合力战“疫”，齐心“育才”，教育旅游部在行动

      隔离不隔爱，封校不孤校。自此轮新冠疫情突发以来，教育旅游部严格落实上级主管部门各项防疫工作部署，扎实做好各项防控措施和学生保障工作。尤其是在封校管理期间，专业部快速响应、统筹安排，在疫情防控不松懈的基础上，以温度强化育人支持，用行动彰显育才担当。

      发挥党建引领作用，推动教学管理有序。疫情警报一拉响，教育旅游部在党支部的引领下星夜部署，迅速启动专业部疫情防控工作预案，要求师生就地隔离，有效筑牢疫情防控的“安全线”。11月6日，学校发出“疫情防控工作”的紧急通知，专业部紧锣密鼓，成立了以专业部部长为核心，专业部干事和班主任为骨干力量的管理小组，全面负责专业部的临时管控和教学工作。11月8日，学校再次发出“全封闭式管理”的战疫指令，专业部火速集结，以部长王海容为首，党员教师姜宜培、马麟、杨志雪、雷明鸣，入党积极分子青柔、周丽玲为核心力量的管理小组，全面负责学生封控期间的管理。他们明确各自职责范围，密切与班主任们沟通班级情况，积极与科任老师衔接学习任务，主动疏导学生情绪，全面保障在校学生正常而有序的学习生活。

党员教师关怀学生

      发挥“小先生”制作用，调动学生自学激情。我校是一所践行陶行知教育思想的中等职业学校，一直以“学陶、师陶、研陶、践陶”来指引师生的学习生活，此次新冠疫情突发以来，教育旅游部充分发挥“小先生”的带头作用，为课堂服务。一是班级内采用“小先生”的方法，“小先生”们以语文、数学、英语等文化课程为主，带动全班学习，引导学生相互交流；二是跨年级采用“小先生”的方法，高年级学而精的学姐学长以美术、舞蹈、琴法、手工等专业课程为主，指导低年级的学弟学妹进行技能练习、实操演练。通过实行“小先生”制，不仅让封校的生活变得丰富有趣，还让学生们在合作中学有所获。

实行“小先生”制开展教学工作

      联合成立教研团队，开发线上资源库。疫情防控指令一打响，教育旅游部舞蹈、音乐等专业教师赓即联合组建教研团队，广泛搜集学习资料，充分讨论学习内容，在两天的时间内快速整理出可供学生两周使用的资源库。同时，专业教师们用“线上+线下”的方式合理开展教育教学指导，实现教学全过程监管和全流程参与。

      在全力攻坚疫情防控的关键阶段，教育旅游部将继续认真贯彻落实疫情防控工作部署，慎终如始筑牢安全防线，用“育才”温度大力开展学生服务，多措并举帮助学生纾困解难，坚决彻底打好打赢疫情防控这场硬仗。