数字媒体技术应用专业人才培养方案

发布时间:2021-09-03  发布部门:教务处  发布人:张金玲

中等职业学校数字媒体技术应用专业 人才培养实施方案

一、专业名称及代码 数字媒体技术应用专业 (710204) 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学历者。 三、修业年限

 

3 年

 

四、职业面向和接续专业 (一)职业面向

 

表 1 数字媒体技术应用专业职业面向一览表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

所属专业大类

所属专业类

对应行业

主要职业类别

主要岗位或

职业资格和职业技能等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(代码)

(代码)

(代码)

(代码)

技术领域举例

级证书举例

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

计算机、通信

剪辑师

 

 

 

 

 

 

和其他电子设

 

 

 

 

 

 

(2-10-05-06);

 

计算机及外部设备装

 

 

 

 

备制造业

电子出版物编辑

 

配调试员;

 

 

 

 

(39);

数字影音处理;

 

 

 

 

(2-12-02-04);

计算机技术与软件专

 

 

 

数字媒体技

软件和信息技

数字音响设备使用

 

 

信息技术类

术服务业

摄影师

与维护;

业技术资格;

 

 

术应用

(4-07-05-01);

Web 前段开发职业技

 

 

(09)

(65);

数字出版;

 

 

(710204)

影视置景制作员

能等级证;

 

 

 

商务服务业

虚拟现实技术应用

 

 

 

 

(72);

(6-19-01-01);

 

Adobe 认证

 

 

 

 

广告设计人员

 

1+X 界面设计职业等

 

 

 

 

文化、体育和

 

 

 

 

 

(2-10-07-08)

 

级证

 

 

 

 

娱乐业(85)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)接续专业 高职:数字媒体技术应用 五、培养目标与培养规格 (一)培养目标

 

本专业坚持课程思政的理念,落实立德树人的根本任务,面向计算机办公自动 化、数字影音处理、虚拟现实技术应用、数据处理等领域,培养从事计算机及相关 设备使用、维护、网络应用、图形处理、网页美工、视频剪辑、影视后期等工作, 能适应产业转型升级和企业技术创新需要的德智体美劳全面发的高素质劳动者和技 术技能人才。

 

(二)培养规格 1.综合素养要求 (1)道德素质

 

①坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社 会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自

 

 

 

1

 

 

豪感; ②崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道

 

德准则和行为规范,具有社会责任感; ③具有正确的人生观、世界观、价值观; ④具有较强的工匠精神。 (2)身心素质

 

①具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维; ②具有自我管理能力、职业生涯规划的意识; ③具有勇于奋斗、乐观向上的精神; ④具有健康的体魄、心理和健全的人格,能掌握基本运动知识和至少 1 项运动

 

技能; ⑤具有良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。 (3)人文素质 ①具有较强的集体意识和团队合作精神; ②具有良好的团队协作、人际交往和协调沟通能力。 ③具有探究意识和创新意识,勇于质疑与批判; (4)职业素质

 

 

 

①具有一定的审美和人文素养,能够形成至少 1 项艺术特长或爱好; ②具有良好的职业道德规范及安全、环保、成本、质量控制、知识产权保护等

 

职业素质; ③具有不断学习钻研获取新知识、新技术的职业精神; ④具有吃苦耐劳的精神; ⑤具有较高的网络安全意识和网络安全职业道德。 ⑥具有较高行业规范意识,能保守国家和商业秘密。 2.专业知识要求 (1)掌握计算机硬件基础知识,具备计算机硬件拆装能力;

 

 

 

(2)了解计算机软硬件常见故障,具备处理计算机常见故障能力; (3)掌握常用计算机操作系统基础知识,具备操作系统安装和使用能力; (4)熟悉平面设计基础知识,具备图形图像处理能力; (5)熟悉网络工作原理、主流协议和网络规划相关知识,具备网络规划能力; (6)掌握二维动画层、场景、遮罩层等基础知识,具备制作制作逐帧动画、遮

 

罩动画、引导线动画等的能力; (7)掌握计算机应用基础知识,具备办公软件高级应用能力; (8)掌握视频剪辑、影视后期制作等应用能力; (9)熟悉物联网系统结构,具备阐述物联网系统组成的能力; (10)掌握结构化程序设计方法等基础知识,具备程序编写能力。 3.专业职业能力要求 (1)掌握网站的建设流程与规范,具备网站规划规划能力; (2)掌握 HTML 及 CSS 相关知识,具备网页制作能力; (3)熟悉平面设计基础知识,具备图形图像处理能力; (4)掌握三维动画制作技巧,具备三维动画制作能力;

 

 

(5)掌握绘画基础知识,具备图像原型设计能力; (6)掌握网页和手机界面设计的方法和技巧,具备网页界面和手机界面设计能

 

力;

 

(7)掌握影视效果制作知识,具备影视后期处理能力。 六、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课程、专业核心课程、专业方向课程、书证课程。 (一)公共基础课 根据教育部《中等职业学校公共基础课程方案》,本专业公共基础课包括思想

 

政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术、物理,均为必修 课程,共计 1404 学时,其学时数占总学时的 40%,高于教育部规定学时数。

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