《建筑工程施工》专业人才培养方案

发布时间:2021-09-03  发布部门:教务处  发布人:张金玲

《建筑工程施工》专业人才培养方案

 

 

一、专业名称(专业代码)

 

专业名称:建筑工程施工 ( 专业代码 640301)

 

二、入学要求

 

初中毕业生或具有同等及以上学力者

 

三、修业年限

 

3 年

 

四、职业面向和对接专业

 

(一)职业面向

 

所属专

所属专

 

对应行业

主要职业类别及

主要岗位类别

职业技能等级证

 

业大类

业类及

 

及代码

代码

(或技术领

书、行业企业标

 

及代码

代码

 

 

 

域)

准和证书举例

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

房屋建筑

土木建筑工程技

 

施工员资格证书

 

 

 

 

术人员

施工岗位

 

 

建筑工

 

业(4700)

测量员资格证书

 

土木建

 

(2-02-18-03)

测量岗位

 

程施工

 

工程管理

工程测量技术人

资料岗位

资料员资格证书

 

筑大类

(640

 

服务

监理员资格证书

 

 

员(2-02-02-02)

监理岗位

 

(64)

301)

 

(7481)

安全员资格证书

 

 

监理工程技术人

安全岗位

 

 

 

 

 

制图员资格证书

 

 

 

 

 

员(2-02-30-07)

制图岗位

 

 

 

 

 

BIM 建模资格证

 

 

 

 

 

安全工程技术人

BIM 建模岗位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

员(2-02-30-00)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)接续专业

 

 

 

 

 

高职:建筑工程技术

 

 

 

 

本科:土木工程

 

 

 

 

 

 

五、培养目标与培养规格

 

(一)培养目标 本专业坚持立德树人,面向建筑施工、建筑监理和建筑工程咨询等行业企业的专

 

业人才;具备较强的相关岗位工作能力、良好职业素养、职业技能和自我学习能力; 具备工程施工与管理、工程监理等方面的知识与技能,适应建筑行业一线需要的生产、 技术、管理、服务等职业岗位要求,德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

 

(二)培养规格 1.素质目标

 

(1)具有坚定的政治方向、良好的思想品德素质和健全的人格,热爱祖国、热爱人 民、拥护中国共产党的领导,具有国家意识、法制意识和社会责任意识,树立正确的世 界观、人生观、价值观;

 

(2)具有良好的社会公德和职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度;

 

 

- 1 -

 

 

 

(3)具有主动、热情、甘于奉献的服务意识,诚实守信、爱岗敬业; (4)具有良好的人际沟通能力和团队协作精神; (5)具有安全第一、质量至上的意识,以及严谨细致、一丝不苟的工作态度; (6)具有终生学习的理念,关心行业发展,能及时学习新知识、掌握新技能,初步

 

具有自我学习、自我发展和探究解决问题的能力。 2.知识目标 (1)掌握中职阶段必备的文化基础知识;

 

(2)掌握工业与民用建筑工程施工及管理的基本知识; (3)了解行业的法律法规和“四新”技术发展动态; (4)能熟练表述各种常用建筑材料的规格、类型、选用和存储要求; (5)掌握工业与民用建筑工程监理工作的相关知识; (6)知晓扩展专业知识和拓宽业务范围的路径。

 

3.技能目标 (1)能熟练运用建筑构造知识和计算机辅助技术,正确识读与绘制建筑施工图,会

 

整理或输出图形文件; (2)会应用常用建筑与装饰材料及其制品的种类、规格、性能和质量标准等知识,

 

履行建筑材料进场验收和保管职责; (3)能合理运用土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰工程的施工工艺及操作

 

方法,熟悉质量标准、施工机具、使用要求,协助编制施工方案,协助管理现场施工操 作,协助控制与验收分部分项工程施工质量;

 

(4)能独立操作建筑测量仪器进行高程测定与引测、建筑物轴线定位、标高测设与 控制,初步具备建筑(构筑)物变形观测和地下管线及周边建筑的监测能力;

 

(5)会记录施工日志等相关施工资料,能参与汇总、整理和归档、移交施工阶段的 相关资料,能协助绘制建筑工程竣工图;

 

(6)能理解并执行建筑施工安全技术规范要求及相关技术措施;能提出针对施工现 场特点的预防性安全技术措施;能协助组织实施项目作业人员的安全教育和安全技术交 底;

 

(7)能熟悉 BIM 相关软件,独立完成 BIM 建模工作。 专业(技能)方向 1——施工工艺与安全管理

 

(1)会手工或应用计算机辅助技术操作钢筋混凝土常用构件的钢筋翻样,会操作钢 筋混凝土构件常用配筋的加工与绑扎,具备执行钢筋分项工程施工安全技术交底的能力; (2)初步具备协助现场组织混凝土施工、执行混凝土施工安全技术交底及检测的能

 

力;

 

(3)会独立砌筑常用砌体或操作一般抹灰,具备执行施工安全技术交底及检测的能

 

力;

 

(4)能执行并落实安全专项施工方案,能协助组织实施安全教育,能参与实施现场 安全检查和环境监督管理;

 

(5)能判断劳动防护用品的符合性;能识别施工现场危险源,并能协助处理违章作 业和安全隐患;能参与安全事故的救援处理和一般安全事故的调查;

 

(6)能完成施工现场各类安全记录,能协助编制、收集、汇总、整理、移交施工安 全生产相关资料。

 

专业(技能)方向 2——工程监理

 

 

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(1)能在建筑工程施工阶段协助执行现场作业的日常检查,协助执行沟通协调与改 进工作;能参与安全事故的救援处理和一般安全事故的调查;

 

(2)能协助执行工程质量检测、验收与复验工作;能协助执行建筑物的测定、测设 和变形观测等复验工作;

 

(3)能按照常用材料与设备进场申报验收的程序、内容和方法协助执行进场验收, 并能独立执行常用材料的见证取样送检人执行旁站工作职责,记录施工监理日志和安全 施工监理日志;

 

(4)能获取、复核工程计量数据,能正确签署原始凭证;能协助收集监理月报和评 估报告的编制数据,能协助核对竣工结算工程量,参与执行竣工验收;

 

(5)能熟练应用计算机辅助管理软件,会建立监理资料归档案卷,能协助整理会议 记录,提供监理月报和工作总结报告的有关数据;能协助收集、汇总、整理工程竣工监 理工作归档资料;

 

(6)能运用工程质量及评定验收标准的相关知识,对各分部分项工程进行质量检测 和评定。

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重庆市育才职业教育中心 建筑施工专业 人才培养方案

 
 

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